Πλοήγηση

Bιοποικιλότητα

Η βιοποικιλότητα αποτελεί σήμερα ένα από τα αντικείμενα μελέτης της επιστήμης της οικολογίας και μετά τη Σύνοδο Κορυφής του ΟΗΕ στο Ρίο της Βραζιλίας το 1992 για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη, αποτελεί πλέον ουσιώδες θέμα πολιτικής και κοινωνικής συμπεριφοράς παγκοσμίως.

ΚΠΕ Θέρμου

Η ιδέα, η ύπαρξη και η αναγκαιότητα λειτουργίας των Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στηρίζεται στο γεγονός ότι η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση υλοποιείται έξω από το σχολείο.

Τα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης είναι μια δομή του εκπαιδευτικού συστήματος που συμπληρώνουν - τόσο στο πεδίο όσο και στο εργαστήριο- την αίθουσα διδασκαλίας.

Το Κ.Π.Ε Θέρμου ιδρύθηκε από το ΥΠΕΠΘ με χρηματοδότηση από το Β' Κ.Π.Σ. και λειτουργεί από τον Οκτώβριο του 1999. Την τεχνική στήριξη και την οικονομική διαχείριση έχει ο Δήμος των Θερμίων.

Διεξαγωγή θεματικού σεμιναρίου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΔΗΜΟΣ ΘΕΡΜΟΥ
ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΘΕΡΜΟΥ
Ταχ. Δ/νση: Μέγα Δένδρο Θέρμου
Τ. Κ.: 30008
Πληροφορίες: Δημήτρης Κόκκοτος
Τηλέφωνο: 26440-24032
FAX: 26440-24032
E-mail: kpe-ther@otenet.gr,diktyope@otenet.gr
http://www.kpe-thermou.gr
Θέρμο 21/10/2009

Διεξαγωγή θεματικού σεμιναρίου Π.Ε από ΚΠΕ Θέρμου.

ΣΧΕΤ:

  • Υ. Α. Γ2/3219/ΦΕΚ 451/23-5-1995 για ίδρυση και λειτουργία των Κ Π. Εκπαίδευσης
  • Υ. Α. Γ2/6773/ΦΕΚ 987/7-11-1997 για ίδρυση και λειτουργία του ΚΠΕ Θέρμου
  • Υ. Α. 60911/Γ7/19-6-2006 με θέμα: «Διαδικασίες στελέχωσης και καθήκοντα των εκπαιδευτικών στα ΚΠΕ και υπευθύνων Π.Ε.»
  • Υπ’αιθμ.117445/12-9-2008/ΥΠΕΠΘ
  • Προγραμματισμός του ΚΠΕ Θέρμου για το σχολικό έτος 2009- 2010 (πράξη 10/15-10-2009)

Στο πλαίσιο του προγραμματισμού του σχολικού έτους 2009 -2010 το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Θέρμου οργανώνει, και λόγω του θεματικού έτους 2010, θεματικό σεμινάριο Α΄ Επιπέδου, για εκπαιδευτικούς Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης των νομών Εμβέλειας του 6ου ΤΔ ΚΠΕ, με θέμα: «Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας».
Το Σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί στο Θέρμο Αιτωλοακαρνανίας ,έδρα του ΚΠΕ Θέρμου, από 4-6 Δεκεμβρίου 2009.
Έναρξη του σεμιναρίου την Παρασκευή 4 Δεκεμβρίου, ώρα 17.00.Το ακριβές πρόγραμμα του σεμιναρίου θα κοινοποιηθεί εγκαίρως στους συμμετέχοντες.
Στο σεμινάριο καλούνται να συμμετάσχουν εκπαιδευτικοί Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης από τους νομούς εμβέλειας του 6ου ΤΔ ΚΠΕ , ως ακολούθως:
1.Από Δ/νση Α/θμιας & Δ/θμιας Εκπαίδευσης νομού Αιτωλ/νίας 12 εκπαιδευτικοί καθώς και 3 αναπληρωματικοί από κάθε βαθμίδα εκπαίδευσης . ήτοι σύνολο 24 εκπαιδευτικοί και 6 αναπληρωματικοί.
2. Από Δ/νση Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης των νομών Λευκάδας, Κεφαλληνίας, Άρτας , Πρέβεζας, Ιωαννίνων, Θεσπρωτίας και Κέρκυρας , 2 εκπαιδευτικοί και 1 αναπληρωματικός από κάθε βαθμίδα εκπαίδευσης . ήτοι σύνολο 28 εκπαιδευτικοί και 14 αναπληρωματικοί.
Παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί να υποβάλλουν ,μέχρι την Τετάρτη 11 Νοεμβρίου 2009 ανυπερθέτως, αιτήσεις συμμετοχής μέσω των Υπευθύνων Π.Ε των Δ/νσεων Εκπαίδευσης ,οι οποίοι παρακαλούνται να ενημερώσουν τα σχολεία περιοχής ευθύνης των.
Τα έξοδα διατροφής ,μετακίνησης όλων των συμμετεχόντων και διαμονής όσων δικαιούνται, θα επιβαρύνουν το Τεχνικό Δελτίο Υποέργου του ΚΠΕ Θέρμου.

Ο ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΤΟΥ ΚΠΕ ΘΕΡΜΟΥ


ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΚΟΚΚΟΤΟΣ

Ενημέρωση για Συνέχιση Λειτουργίας Δικτύου

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΔΗΜΟΣ ΘΕΡΜΟΥ
ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΘΕΡΜΟΥ
Ταχ. Δ/νση: Μέγα Δένδρο Θέρμου
Τ. Κ.: 30008
Πληροφορίες: Δημήτρης Κόκκοτος
Tσώλος Ιωάννης
Τηλέφωνο: 26440-24032
FAX: 26440-24032
E-mail: kpe-ther@otenet.gr,diktyope@otenet.gr
Θέρμο 12/10/2009
Αρ. Πρωτ.171



ΠΡΟΣ: Δ/ΝΣΕΙΣ A/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ B/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ.
(Υπ’όψιν Υπευθύνων Π.Ε)


ΘΕΜΑ: ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΤΟΥ ΚΠΕ ΘΕΡΜΟΥ «ΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΣΤΗ ΦΥΣΗ, ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ»

Σχετ. (1):Aρ.πρωτ. 116717/Γ7/24-09-2009/ΣΕΠΕΔ/ΥΠΕΠΘ

Σχετ. (2):Aρ.πρωτ. 120672/Γ7/30-09-2009/ΣΕΠΕΔ/ΥΠΕΠΘ

Σχετ.(3) Aρ.πρωτ . 92546/Γ7/30-07-2009/ΣΕΠΕΔ/ΥΠΕΠΘ

Σας γνωρίζουμε ότι με την σχετ. (1) εγκρίθηκε η παράταση λειτουργίας του εθνικού θεματικού Δικτύου που συντονίζει το ΚΠΕ Θέρμου για μια τριετία με πρώτη τη σχολική χρονιά 2009-2010, όπως πρέπει να έχετε ενημερωθεί με το σχετ. (2).

Το ΚΠΕ Θέρμου παράλληλα υλοποιεί και σχετικό πρόγραμμα Π.Ε με τίτλο

« Ο Εύηνος Ποταμός- η ροή του ποταμού στη ροή του χρόνου».

Για πληρέστερη ενημέρωση των συναδέλφων και των σχολείων σας γνωρίζουμε ορισμένα στοιχεία για τη λειτουργία του δικτύου.


1. Τίτλος και θεματικές ενότητες δικτύου

Ο τίτλος του δικτύου είναι :

« ΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΣΤΗ ΦΥΣΗ, ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ» με τις θεματικές ενότητες να υποδηλώνονται σ’αυτόν.

2. Σκοποί και στόχοι του δικτύου

• Η διασύνδεση δημοτικών σχολείων, γυμνασίων και Λυκείων σε μια ενιαία θεματική και μεθοδολογική προσέγγιση, με τις αναγκαίες – για κάθε βαθμίδα εκπαίδευσης – προσαρμογές .

• Η ανταλλαγή πληροφοριών, απόψεων,ιδεών και υλικών, μέσω επισκέψεων, σεμιναρίων, αδελφοποιήσεων, διαδικτυακών διαδικασιών, υιοθεσιών- ευαίσθητων οικολογικά- περιοχών και άλλων κοινωνικο-οικολογικών δράσεων. Καλούνται οι μαθητές:

•Να παρατηρήσουν, να κατανοήσουν και να αξιολογήσουν τις αξίες και λειτουργίες του ποταμού και της γύρω περιοχής του.

• Να προσεγγίσουν τις παραδοσιακές, οικονομικές, παραγωγικές και πολιτισμικές διαστάσεις του ποταμού και παραποτάμιου οικοσυστήματος της περιοχής.

• Να μετρήσουν και να υπολογίσουν τα φυσικά-χημικά και βιολογικά χαρακτηριστικά του ποταμού.

• Να μελετήσουν την ιστορική και αρχαιολογική εξέλιξη της ευρύτερης περιοχής.



• Να γνωρίσουν τη λειτουργία και τα προβλήματα που προκαλούν τα ρέματα και οι χείμαρροι στα φυσικά και ανθρωπογενή οικοσυστήματα της περιοχής.

3. Αντικείμενο του δικτύου και μεθοδολογία εργασίας

Αντικείμενο μελέτης .

• Το ποτάμι γενικά,αξίες και λειτουργίες του ποταμού.

•Το ποτάμι στις εποχές του έτους

• Τα παραποτάμια δάση.

• Το νερό ως ανανεώσιμη πηγή ενέργειας

• Τα φράγματα και γενικά οι ανθρώπινες επεμβάσεις στην ροή του ποταμού.

• Το νερό στη φύση, στον πολιτισμό, στην παράδοση, στην θρησκεία, στις τέχνες στην υγεία, στην οικονομία.

•Οι νερόμυλοι, οι νεροτριβές και τα μαντάνια

• Λαϊκή παράδοση για τις βρύσες, τις πηγές και τα γεφύρια.

•Παράδοση και αγροτικές ασχολίες

•Μοναστήρια, ξωκλήσια και πανηγύρια.

•Οι χείμαρροι και τα ρέματα

•Αρχαιολογικά ευρήματα στην ευρύτερη περιοχή

•Πεζοπορία, ράφτινγκ, καγιάκ, αναρρίχηση και άλλες ψυχαγωγικές δραστηριότητες

•Επιπτώσεις λυμάτων και απορριμμάτων στην ρύπανση των ποταμών.

Μεθοδολογία προσέγγισης

•Διερευνητική προσέγγιση

•Μελέτη και έρευνα πεδίου ( Χαρακτηριστικά αποτύπωσης ποταμού)

• Διασύνδεση γνωστικών αντικειμένων

• Βιωματικές δραστηριότητες.

• Μετρήσεις ( μετεωρολογικές-χημικών δεικτών - βιοδεικτών)

4. Διάρκεια και χρονοδιάγραμμα ανάπτυξης

Λειτουργία του δικτύου για τα σχολικά έτη 2009-2010,2010-2011,2011,2012 για την υλοποίηση της λειτουργίας του( διαδικασία συμμετοχής σχολείων, υλοποίηση σεμιναρίων, συμπλήρωση εκπαιδευτικού υλικού κ.λπ.)

5. Το επιμορφωτικό πρόγραμμα

Περιλαμβάνει:

  1. Τριήμερα επιμορφωτικά σεμινάρια, ένα για κάθε σχολικό έτος

  2. Συμπλήρωση του εκπαιδευτικού υλικού με 2ο πακέτο .( το 1ο έχει εκδοθεί).

  3. Αποστολή στα σχολεία πληροφοριακού και άλλου υλικού

  4. Οργάνωση forum για παρουσίαση τελικών προϊόντων συμμετεχόντων σχολείων

( τέλος τριετίας)

6. Επικοινωνιακό πλαίσιο

Η επικοινωνία με τα συμμετέχοντα σχολεία θα γίνεται:

• Μέσω της ηλεκτρονικής διεύθυνσης του ΚΠΕ Θέρμου kpe-ther@otenet.gr καθώς και της ειδικής ηλεκτρονικής διεύθυνσης για το δίκτυο: diktyope@otenet.gr

• Μέσω της ιστοσελίδας του Κέντρου μας www.kpethermou.gr

•Με ΤΗΛ-FAX 26440-24032

•Με συναντήσεις συντονισμού

•Με ανταλλαγή εγγράφων και υλικού( poster-αφίσες – φυλλάδια κ.λ.π.)

• Με κομβικούς συνεργάτες τους υπευθύνους Π.Ε των Δ/νσεων καθώς και Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης .

7. Διαδικασίες αξιολόγησης

Αρχική αξιολόγηση

• Αξιολόγηση στόχων και θεμάτων

Διαμορφωτική αξιολόγηση

•Υλοποίηση χρονοδιαγράμματος

• Επίτευξη στόχων

• Ανταπόκριση επικοινωνιακών τρόπων

• Προσαρμογές σε νέες ανάγκες

• Ανταπόκριση σχολικών μονάδων

Τελική αξιολόγηση

• Επίτευξη στόχων

•Τήρηση χρονοδιαγράμματος

• Διαθεματική προσέγγιση προγράμματος

• Βαθμός ανταπόκρισης των επιμορφωτικών συναντήσεων

• Δημιουργία τελικού προϊόντος

Για την υλοποίηση των στόχων του Δικτύου το ΚΠΕ συνεργάζεται με τοπικούς φορείς

( Δήμος Θέρμου, Δήμος Θεστιέων, Πνευματικό κέντρο Δήμου Θέρμου, και Πνευματικό Κέντρο Δήμου Θεστιέων, Πολιτιστικός Σύλλογος Παναιτωλίου «ΧΡΗΣΤΟΣ ΚΑΠΡΑΛΟΣ», Πολιτιστικός Όμιλος Θέρμου),Πανεπιστήμια (Τμήμα Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Τμήμα Βιολογίας Πανεπιστημίου Πατρών, Ελληνικό ΚΈΝΤΡΟ Θαλάσσιων Ερευνών,Ελληνικό Κέντρο Κοινωνικών Ερευνών και άλλους.

Υπενθυμίζουμε ότι τα σχολεία που θα ενταχθούν στο εθνικό θεματικό Δίκτυο θα έχουν προτεραιότητα για τη συμμετοχή τους σε πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης του ΚΠΕ Θέρμου σύμφωνα με το σχετ.(3) του ΥΠΕΠΘ.

Παρακαλούμε του Υπευθύνους Π.Ε. να ενημερώσουν τα σχολεία ευθύνης τους έτσι ώστε να αρχίσει η διαδικασία ένταξής των και η υπογραφή του σχετικού πρωτοκόλλου.

Ο ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΤΟΥ ΚΠΕ ΘΕΡΜΟΥ


ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΚΟΚΚΟΤΟΣ

Ενημέρωση Σχολείων Ν. Αιτ/νιας για Λειτουργία Δικτύων

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΔΗΜΟΣ ΘΕΡΜΟΥ
ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΘΕΡΜΟΥ
Ταχ. Δ/νση: Μέγα Δένδρο Θέρμου
Τ. Κ.: 30008
Πληροφορίες: Δημήτρης Κόκκοτος
Λειβαδίτη Θεώνη
Τηλέφωνο: 26440-24032
FAX: 26440-24032
E-mail: kpe-ther@otenet.gr,diktyope@otenet.gr
Θέρμο 12/10/2009
Αρ. Πρωτ.172



ΠΡΟΣ: Δ/ΝΣΕΙΣ A/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ B/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ.
(Υπ’όψιν Υπευθύνων Π.Ε)

ΘΕΜΑ: ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΕ ΘΕΜΑΤΙΚA ΔΙΚΤΥA ΧΩΡΑΣ

ΣΧΕΤ.(1): Aρ.πρωτ . 171/12-10-2009/Δικό μας

ΣΧΕΤ.(2): Aρ.πρωτ. 120672/Γ7/30-09-2009/ΣΕΠΕΔ/ΥΠΕΠΘ

Σας γνωρίζουμε ότι το ΚΠΕ Θέρμου συντονίζει το εθνικό θεματικό Δίκτυο :

« ΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΣΤΗ ΦΥΣΗ, ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ»,για την λειτουργία του οποίου σας ενημερώνουμε με το ως άνω σχετικό(1).

Παράλληλα το ΚΠΕ Θέρμου συμμετέχει ως συνεργαζόμενο ΚΠΕ στα παρακάτω εθνικά θεματικά Δίκτυα:

  1. «ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΟΙΚΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΦΥΣΗ» που συντονίζει το ΚΠΕ Κόνιτσας.

  2. «ΕΛΙΑ» που συντονίζει το ΚΠΕ Καλαμάτας.

  3. « ΝΕΡΟ και ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ» που συντονίζει το ΚΠΕ Έδεσσας

  4. «ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ και ΑΚΡΑΙΑ ΚΑΙΡΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ» που συντονίζει το ΚΠΕ Στυλίδας.

  5. « ΤΑ ΠΕΤΡΟΓΕΦΥΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ» που συντονίζει το ΚΠΕ Μακρινίτσας.

  6. « ΤΑ ΣΠΗΛΑΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΤΟ ΦΩΣ » που συντονίζει το ΚΠΕ Βάμου

  7. « ΤΟ ΣΕΙΣΜΙΚΟ ΤΟΞΟ ΠΟΥ ΜΑΣ ΕΝΩΝΕΙ» που συντονίζει το ΚΠΕ Λιθακιάς.

Όσα σχολεία ενδιαφέρονται για να συμμετέχουν στα παραπάνω δίκτυα μπορούν να έλθουν σε επαφή μαζί μας γιατί μπορούμε να δώσουμε στοιχεία, πληροφορίες, υλικό κ.λ.π. και να διευκολύνουμε την επικοινωνία με το συντονιστικό ΚΠΕ.

Υπενθυμίζουμε ότι όσα σχολεία συμμετέχουν σε δίκτυο Π.Ε. κάποιου ΚΠΕ έχουν προτεραιότητα για να συμμετάσχουν σε πρόγραμμα Π.Ε του αντίστοιχου ΚΠΕ σύμφωνα με το σχετ(2).

Παρακαλούμε του Υπευθύνους Π.Ε. να ενημερώσουν σχετικά τα σχολεία ευθύνης τους.

Ο ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΤΟΥ ΚΠΕ ΘΕΡΜΟΥ


ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΚΟΚΚΟΤΟΣ

Δελτίο Τύπου (Παγκόσμια Ημέρα Περιβ. 5 Ιουν 2009)

ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΘΕΡΜΟΥ

Θέρμο,5-6-2009


ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ


Με την ευκαιρία της παγκόσμιας ημέρας Περιβάλλοντος, που καθιερώθηκε απ’τον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών η 5η Ιουνίου κάθε χρόνο, το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Θέρμου επισημαίνει ότι τα παγκόσμια οικολογικά και περιβαλλοντικά προβλήματα όπως η ρύπανση στον αέρα, στο έδαφος και στο νερό, τα όπλα και οι βόμβες των πολέμων, οι ακτινοβολίες απ’ τις ποικίλες ανθρώπινες δραστηριότητες, οι πυρκαγιές και η παντός είδους αποψίλωση δασών, η μείωση της βιοποικιλότητας, η μείωση των αποθεμάτων των φυσικών πόρων, το φαινόμενο του θερμοκηπίου που συνδέεται με τα ακραία καιρικά φαινόμενα και τις κλιματικές αλλαγές αποτελούν τις πτυχές της μεγάλης περιβαλλοντικής κρίσης που πρέπει ν’ αντιμετωπίσει η ανθρωπότητα .

Ιδιαίτερα τονίζει την ανάγκη ελάττωσης της τεράστιας δαπάνης ενέργειας που είναι η σπουδαιότερη αιτία των παραπάνω προβλημάτων.

Πρέπει, σαν τοπική και παγκόσμια κοινότητα, να στραφούμε προς τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας δηλαδή την ενέργεια από τον ήλιο, το νερό, τον άνεμο, την γεωθερμική ενέργεια και σε συνδυασμό με τις πρακτικές εξοικονόμησης ενέργειας και την ανακύκλωση ορισμένων υλικών να προστατέψουμε τη γη από την υπερθέρμανση και την ερημοποίηση.

Απαιτείται από όλους η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση, ενεργοποίηση και δράση για ένα καλύτερο μέλλον του πλανήτη μας.

Δελτίο Τύπου (02-02-2009)


ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜOKPATIA
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ                             Θέρμο,2-2-2009
ΔΗΜΟΣ ΘΕΡΜΟΥ                                                       
ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΘΕΡΜΟΥ
Ταχ. Δ/νση: Μέγα Δένδρο Θέρμου      
Τ. Κ.:30008
Πληροφορίες: Δημήτριος Κόκκοτος                           
ΔΕΛΤΙΟ   ΤΥΠΟΥ

Η σημερινή ημέρα 2 Φεβρουαρίου είναι η παγκόσμια ημέρα προστασίας των υγροτόπων ,σαν επέτειος της υπογραφής, το 1971, της συνθήκης RAMSAR .Οι κάθε είδους υγρότοποι που αποτελούν τμήμα της φυσικής μας κληρονομιάς ,έχουν τεράστια οικολογική σημασία , παίζουν σημαντικότατο ρόλο  στα αποθέματα του γλυκού νερού, στη διατήρηση της φυσικής ισορροπίας και της βιοποικιλότητας, στη δέσμευση του CO2 και απονιτροποίηση,στη διατήρηση της χλωρίδας και της πανίδας και ιδιαίτερα της ορνιθοπανίδας. Πολύ μεγάλη είναι η σημασία  τους  για τα αποδημητικά πουλιά ,που έχουν τους υγρότοπους καταφύγιο στα μεγάλα ταξίδια τους , και τα οποία  πετώντας πάνω από σύνορα των κρατών, αποτελούν διεθνές φυσικό κεφάλαιο που χρήζει προσοχής και προστασίας.

Οι  υγρότοποι διαμορφώνουν και ρυθμίζουν τις λεπτές υδρολογικές ισορροπίες μιας περιοχής και επηρεάζουν  αποφασιστικά με το θερμορυθμιστικό τους ρόλο τόσο το μικροκλίμα  της

όσο και τις παγκόσμιες κλιματικές αλλαγές ,με τεράστιες συνέπειες στη ζωή του πλανήτη μας., ιδιαίτερα σήμερα που ο πλανήτης μας απειλείται από την αύξηση της θερμοκρασίας που μπορεί να οδηγήσει στο λιώσιμο των πολικών πάγων , την άνoδο της στάθμης της θάλασσας με συνέπεια πόλεις όπως το Λονδίνο, η Σαγκάη και άλλες να κατακλυστούν και στην  ερημοποίηση  περιοχών κοντά στον ισημερινό λόγω καταστροφικών πυρκαγιών.     Το ΚΠΕ Θέρμου τονίζει ότι έχουμε όλοι, Τοπικές Κοινωνίες, Εκπαιδευτική Κοινότητα και Πολιτεία,ηθική υποχρέωση και συμπαντική ευθύνη  για τις επόμενες γενιές ,να εκπονήσουμε βραχυπρόθεσμο αλλά και μακροπρόθεσμο σχεδιασμό με σκοπό την αειφορική διαχείριση των υγροτόπων ,με τελικό στόχο την προστασία και διάσωσή τους.

 

Ο Υπεύθυνος ΚΠΕ ΘΕΡΜΟΥ

 

Δημήτριος  Κόκκοτος




αρχή σελίδας

Συντελεστες

Δημήτριος Κόκκοτος

Υπεύθυνος ΚΠΕ Θέρμου

Θεώνη Λειβαδίτη

Αναπλ. Υπεύθυνη ΚΠΕ Θέρμου

Νεκτάριος Πυλαρινός

Μέλος Παιδαγωγικής Ομάδας

Παναγιώτης Ντελής

Μέλος Παιδαγωγικής Ομάδας

Θεόδωρος Τσιλιμπώκος

Μέλος Παιδαγωγικής Ομάδας

Αθανάσιος Ζέρης

Μέλος Παιδαγωγικής Ομάδας

Δημήτριος Λιανός

Μέλος Παιδαγωγικής Ομάδας

Ιωάννης Τσώλος

Μέλος Παιδαγωγικής Ομάδας

Αντώνιος Χαλμούκης

Μέλος Παιδαγωγικής Ομάδας

O Εύηνος ποταμός

Από τα «θρυλικά» ποτάμια της Αιτωλοακαρνανίας είναι και ο Εύηνος ποταμός. Ο Εύηνος ποταμός αν και είναι γνωστός από τη μυθολογία και συνδέεται με ιστορικά γεγονότα παραμένει σχετικά άγνωστος (απουσία έρευνας, βιβλιογραφίας κλπ). Ο Εύηνος ή Φίδαρης πηγάζει από τον Κόρακα της Ευρυτανίας και εκβάλλει στον Πατραϊκό Κόλπο, απέναντι από την Πάτρα και δυτικά της Βαράσοβας, αφού διανύσει 113 χλμ. χωρίζει την Ναυπακτία από την Τριχωνίδα. Το όνομα του το οφείλει στο όνομα του βασιλιά των Αιτωλών Εύηνο που πνίγηκε στα νερά του.

Ημερολόγιο

Simple calendar setup [flat calendar]


είσοδος με κωδικό (login)